Andrea Rubio Fernández

La Metáfora Educativa. L'arte como detonante del aprendizaxe


Esta esposición amuesa una parte de la investigación n'Educación Artística que se ta desenvolviendo como Tesis Doctoral n'Artes y Educación. Estos proyectos fueron llevaos a cabu con distintos colectivos, y en distintos países y tán creaos principalmente pa la educación artística al traviés del arte y en redol a la educación en sí. Asina, unu de los principales oxetivos d'estos proyectos ye consiguir crear propuestes artístiques y didáctiques que xeneren pensamientu y aprendizaxe al traviés del arte.



La escultura pedagóxica que se plantega utiliza la metáfora pa convidar a la reflexón y tamién a la creación, porque nun hai meyor forma d'aprender qu'al traviés de la esperiencia. Por esto, toes estes propuestes son interactivas. Dalgunes d'elles son amuesa de la interacción que yá vivieron y otres precisen de la interacción de les persones visitantes apoderándonos asina del espaciu espositivu y asitiándonos dende él como un ámbitu educativu. D'esta forma ye la mesma redolada la que s'apodera de les propuestes escultóriques, de los sos argumentos, entrugues, idees y ye capaz de siguir desenvolviendo aprendizaxe de forma conxunta.